Тест с ответами по предмету педагогическая деятельность

Вопрос 1 из 20 · один ответ

В дородовой общине передача накопленного предшествующими поколениями опыта детям:

А проходила в специально организованном образовательном процессе; Б производилась от случая к случаю; В была «вплетена» в трудовую деятельность; Г дети самостоятельно по мере необходимости осваивали имеющийся опыт.

Вопрос 2 из 20 · один ответ

Этимология слова «воспитатель» показывает его следующую основу:

А питание; Б вождь; В восхождение; Г воспрепятствие.

Вопрос 3 из 20 · один ответ

«Отцом» русских учителей называют:

А Л.Н. Толстого; Б К.Д. Ушинского: В А.С. Макаренко; Г В.А. Сухомлинского.

Вопрос 4 из 20 · один ответ

Первым, кто стал разрабатывать педагогику как самостоятельную отрасль теоретического знания, является:

А Конфуций; Б Н.А. Добролюбов; В И.Г. Песталоцци; Г Я.А. Коменский.

Вопрос 5 из 20 · один ответ

Педагогическая профессия по классификации Е.А. Климова относится к группе профессий:

А человек-знаковая система; Б человек-художественный образ; В человек-человек; Г человек-техника.

Вопрос 6 из 20 · один ответ

Разработал теорию и методику воспитания в коллективе:

А В.А. Сухомлинский; Б А.С. Макаренко; В П.П. Блонский; Г Л.Н. Толстой.

Вопрос 7 из 20 · один ответ

Сравнивал учителя с садовником, любовно выращивающим растения в саду, архитектором…, скульптором…, полководцем…;

А А. Дистервег; Б Я. Корчак; В Н.И. Пирогов; Г Я.А. Коменский.

Вопрос 8 из 20 · один ответ

Свою жизнь посвятил сиротам, потратив собственные сбережения на создание детских приютов, педагог:

А И.Г. Песталоцци; Б Я.А. Коменский; В А.С. Макаренко; Г Н.Г. Чернышевский.

Вопрос 9 из 20 · один ответ

Показателем нравственной культуры учителя является:

А педагогический такт; Б педагогическая справедливость; В педагогический долг; Г педагогическая ответственность.

Вопрос 10 из 20 · один ответ

Кто из выдающихся педагогов – практиков является автором книги «Сердце отдаю детям»

А . К.Д.Ушинский Б . А.С.Макаренко; В . В.А.Сухомлинский; Г . Е.А.Ильин.

Вопрос 11 из 20 · один ответ

Кто из педагогов возглавлял коммуну им. М.Горького:

А . Ш.А.Амонашвили; Б . Я.Корчак; В . А.С.Макаренко; Г . Н.К.Крупская.

Вопрос 12 из 20 · один ответ

Гностические умения педагога проявляются непосредственно при:

А . изучении им школьника и детского коллектива; Б . художественном оформлении школьной стенгазеты; В . исследовании передового педагогического опыта; Г . оформлении плана – конспекта урока.

Вопрос 13 из 20 · несколько ответов

Профессиограмма учителя содержит требования к :

А . знаниям педагога; Б . внешним данным педагога; В . педагогическим умениям и навыкам; Г . профессионально – значимым качествам. Д 14. Педагогическая культура учителя есть: Е . национальная политика в воспитании детей; Ж . своеобразное продолжение и надстройка общей культуры; И . точка отсчета квалификации педагога и его педагогического роста; 9 . характеристика педагогического труда.

Вопрос 14 из 20 · несколько ответов

Что относится к стилю педагогического общения?

А . общение – дистанция; Б . общение – заигрывание; В . общение на основе дружеского расположения; Г . общение на основе материальной выгоды.

Вопрос 15 из 20 · один ответ

Установить наиболее важное профессиональное качество педагога.

А . любовь к наукам; Б . любовь к детям; В . общая эрудиция; Г . ораторское искусство.

Вопрос 16 из 20 · один ответ

Профессиональная компетентность отражает единство …. и практической готовности к педагогической деятельности.

А . научной; Б . когнитивной; В . теоретической; Г . социальной.

Вопрос 17 из 20 · один ответ

Квалификационная характеристика это свод обобщенных требований к учителю на уровне его теоретического и … опыта.

А . коммуникативного; Б . практического; В . технологического; Г . общественного.

Вопрос 18 из 20 · один ответ

Владение собственно профессиональной деятельностью на достаточно высоком уровне, способность проектировать свое профессиональное развитие - … компетентность.

А . социальная; Б . личностная; В . специальная; Г . индивидуальная.

Вопрос 19 из 20 · один ответ

Содержание профессиональной готовности отражается в …, состоящей из инвариантных идеализированных параметров личности и профессиональной деятельности учителя.

А . правилах; Б . профессиограмме; В . положении; Г . Уставе;

Вопрос 20 из 20 · один ответ

Основная педагогическая направленность это…

А . интерес к профессии учитель; Б . желание общаться; В . демонстрация своих способностей; Г . творчество.