Страница 8 из 9
Тест 5. Прямая экономическая задача характеризуется
1. Параллельными вычислениями.2. Расчетами от частного к общему.
3. Последовательными вычислениями.
4. Расчетами от общего к частному.
5. Формированием информации о фактическом состоянии предприятия.
Тест 6. Обратная задача характеризуется
1. Распределенными вычислениями.2. Последовательными вычислениями.
3. Вычислениями от общего к частному.
4. Выдачей оперативных справок.
5. Формированием информации для управленческих решений.
Тест 7. Укажите содержание раздела "Описание алгоритма решения задачи " постановки задачи
1. Описание способов формирования результирующейинформации.
2. Источники и способы поступления информации.
3. Расчетные формулы.
4. Блок схемы.
Тест 8. Укажите на ошибочное описание данных в таблице описания структуры входных или результирующих документов
1. Код цеха – символьный.2. Код поставщика – числовой.
3. Количество поставлено фактически – числовой.
Тест 9. Какая информация не входит в раздел "Организационно-экономическая сущность задачи"
1. Наименование задачи.2. Цель решения задачи.
3. Периодичность решения задачи.
4. Способы контроля ввода исходной информации.
5. Описание структуры документа.
Тест 10. Укажите информацию, которая входит в раздел "Описание входной информации"
1. Перечень входных документов.2. Описание структуры первичных документов.
3. Формализованное описание алгоритма.
4. Способы контроля ввода входной информации.
5. Периодичность решения задачи.
Тест 11. В каких условиях используется дерево решений в процессе формирование решений
1. В условиях риска.2. В условиях неопределенности.
3. В условиях полной определенности и информированности.
4. В условиях конфиденциальности.
Тест 12. Что не указано для дерева целей
1. Коэффициент достоверности для правила 1.2. Коэффициент достоверности для правила 2.
3. Коэффициент достоверности для условия С3.
4. Коэффициент достоверности для условия С4.
5. Коэффициент достоверности для условия Е12.
Тест 13. В чем отличие нейросетевых технологий от обычных экспертных систем
1. Не требуют аналитической обработки данных.2. Не требуют указания приоритетов и ограничений.
3. Не требуют программирования, так как настраиваются на нужды пользователя.
Тест 14. Какие виды обучения нейронных сетей Вы знаете
1. «С учителем».2. «Без учителя».
3. «С учеником».
4. «Без ученика».
